Descrizione
In questo documento sono stabiliti:
- Finalità educative e didattiche
- La valutazione: criteri, corrispondenza tra voti e livelli di conoscenza e competenza
- I fattori che concorrono alla valutazione periodica e finale
- Criteri per la valutazione e la misurazione della condotta
- Frequenza e validità anno scolastico
- Criteri per la valutazione finale
- Criteri per la determinazione del credito scolastico
- Recupero e sostegno
- Protocollo operativo per il rientro degli studenti dall’estero
- Protocollo per l’individuazione e l’inclusione per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES)
- Indicazioni per le prove d’esame per gli studenti con DSA e BES
- Protocollo per l’inclusione degli alunni stranieri e NAI (Neo Arrivati in Italia)